PIL-prosjektet er et nasjonalt prosjekt med fokus på praksis i lærerutdanningen. Bakgrunnen for prosjektet er blant annet NOKUTs evaluering av allmennlærer-utdanningen, som framhever at praksis må være et premissgivende element i lærer-utdanningen, og at det er for stor avstand mellom teori og praksis. Målet er å utvikle nye praksismodeller og partnerskap, i et trepart-samarbeid mellom barnehage/skole, barnehage- /skoleeier og lærerutdannings-institusjonene. Prosjektet startet 1.januar 2008 og varer i utgangspunktet ut 2010. Det er finansiert av Kunnskapsdepartementet. Syv norske lærer-utdanningsinstitusjoner deltar med hver sin vinkling på den overordnete målsettingen.
-

Nyheter

Dette er de siste innleggene på nyhetssiden vår. Gå inn på bloggen vår for å lese mer

_________________________

Her er resultatene, høsten 2011:

Sluttrapport fra Høgskolen i Vestfold (pdf)

Sluttrapport fra Høgskolen i Akershus (pdf)

Sluttrapport fra Høgskolen i Hedmark(pdf)

Sluttrapport fra Høgskolen i Sogn og Fjordane(pdf)

Sluttrapport fra NTNU(pdf)

Sluttrapport fra Universitetet i Agder(pdf)

Sluttrapport fra Universitetet i Tromsø(pdf)

_________________________

Konferanse om samarbeid om lærerutdanning Utdanningsdirektoratet og styringsgruppen for PIL-prosjektet i samarbeid med Kunnskapsdepartementet inviterer til dagskonferanse i Oslo Kongressenter 31. mai 2011. Målgruppe for konferansen er alle som arbeider med samhandlingen mellom lærerutdanningsinstitusjon og praksisfelt

10 råd for en bedre praksisopplæring
NTNU har ferdigstilt sin sluttrapport for det lokale PIL-prosjektet, og presenterer en kort sammenfatning i form av gode råd for en bedre praksisopplæring i lærerutdanningen. Les mer

Nyhetsbrev fra daglig leder Svein Lorentzen.
Det nasjonale PIL-prosjektet er av Kunnskapsdepartementet forlenget ut 2011, slik at de syv lokale prosjektene skal kunne avsluttes uten at tiden blir for presset, i tillegg til at det vil bli tid til ulike arrangementer og markeringer. Resultatspredning er nøkkelordet for 2011, både lokalt, regionalt og nasjonalt. Les mer

PIL-konferanse ved Høgskolen i Sogn og Fjordane HiSF arrangerer PIL-konferanse 6. april. Les mer

Konferansen Yrkesfaglærerutdanningens allmenne relevans ble arrangert 19.januar 2011. Les mer om på sidene til HiAk

Salme ved reisens slutt Refleksjoner etter endt gjennomføring av PIL-prosjektet ved NTNU ved Ove Kristian Haugaløkken Det siste kullet PIL-studenter ved NTNU er ferdige, et givende faglig samarbeid med to utvalgte skoler går over i en ny fase, og her sitter vi og skal skrive en rapport fra et prosjekt som har vært både utfordrende og lærerikt. Les mer

Intervju med PIL-deltakere

synneva_helland_hisf

Synneva Helland reflekterer rundt PIL-prosjektet i intervjuet som presenteres her på nettsiden. Les mer under intervjuer

_________________________________________________

Lærerutdanning i media

Tanker fra en relativt fersk lærer
Upraktiske lærerstudier fjernt fra hverdagen
Egen erfaring viktigst
Fallende status påvirker læreryrket
Lærere vet ikke hvordan hjernen virker
Nytt Senter for Praksisrettet Utdanningsforskning

Se flere artikler under Diverse artikler på Ressurssiden vår.

Deltagerinstitusjoner

Høgskolen i Akershus, Høgskolen i Hedmark, Høgskolen i Sogn- og Fjordane, Høgskolen i Vestfold, NTNU, Universitetet i Agder, Universitetet i Tromsø